构建艺体互动教育特色促进办学水平全面提升——牡丹江市清福小学"双高普九"工作经验谈

• 作者: 刘文军 张岩
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "双高普九" 强化督导 特色
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 4232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.023

摘要

实现"双高普九"是推进教育改革与发展的需要,是巩固、加强、提高九年义务教育,全面实施素质教育的需要,也是构建特色学校、促进学校办学水平全面提升的需要.本文旨在总结牡丹江市清福小学实现"双高普九"目标及构建艺体互动教育特色工作的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩		5	6	2.0	2.0
2	刘文军		2	2	1.0	1.0