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摘要:
叶圣陶先生讲:“作者胸有境,入境始与亲。”“境”即“意境”,就是文中所描绘的图景与表现的思想感情融为一体而形成的一种艺术境界。低年级学生以形象思维为主,对抽象的语言文字中所描绘的图景和表现的思想感情不能充分理解、感受。
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关键词云
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文献信息
篇名 入境
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 低年级 形象思维 语文教学 小学 配乐朗读
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周学荣 2 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
形象思维
语文教学
小学
配乐朗读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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