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摘要:
事物的发展、概念的提出有其历史的和学科发展的必然性.文章认为为了弄清AECT在新界定中的关于"伦理的"说法之确切涵义,有必要先把新界定提出的时代背景和学科背景搞清楚.
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文献信息
篇名 AECT教育技术新界定中"伦理的"背景探究
来源期刊 沿海企业与科技 学科 教育
关键词 AECT 教育技术 伦理学 应用伦理学 背景
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 科教与文化
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7723.2006.02.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马立新 华东师范大学教育技术学系 1 1 1.0 1.0
2 应国良 台州学院信息技术中心 5 6 1.0 2.0
传播情况
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
AECT
教育技术
伦理学
应用伦理学
背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沿海企业与科技
双月刊
1007-7723
45-1227/N
大16开
广西南宁市新竹路5号广西社科院大楼607、613室
48-86
1996
chi
出版文献量(篇)
8584
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26976
论文1v1指导