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摘要:
案例教学法是一种有效的教学方法,与传统灌输式教学方法相比,案例教学法为学生理解理论和实践架设了一道桥梁.通过对目前我国高校公共事业管理课程案例教学过程中存在的问题进行分析,提出了改进我国高校公共事业管理课程案例教学的相关对策,即我国高校公共事业管理课程案例教学要加强公共事业管理案例编写、案例教学方法研究和案例教学教师培训等方面的工作.
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文献信息
篇名 论公共事业管理课程案例教学存在的问题与对策
来源期刊 桂林电子工业学院学报 学科 教育
关键词 公共事业管理 案例教学 问题 对策
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 329-331,342
页数 4页 分类号 G649
字数 3893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2006.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建华 桂林电子科技大学管理系 36 561 12.0 23.0
2 磨玉峰 桂林电子科技大学管理系 47 256 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
公共事业管理
案例教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
总下载数(次)
1
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