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摘要:
为探讨早期综合教育干预对早产儿发育影响的效果,采用早期干预方法,对早产儿干预组(30例儿童)进行综合干预,另设早产儿对照组(30例)和正常对照组(33例)进行比较,监测各组儿童的智能发育情况.结果,通过24个月的综合干预,早产儿干预组各能区发育商(DQ)和总DQ均显著大于早产儿对照组;但低于正常对照组.结论,早期综合干预能促进早产儿的智能发育.
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文献信息
篇名 早期综合干预对早产儿发育的影响
来源期刊 湖北民族学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 早产儿 早期干预(教育) 智能发育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 临床诊治
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 R174.+2
字数 2072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8164.2006.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娟 109 688 13.0 23.0
2 刘培斌 9 22 3.0 4.0
3 顾丽 2 3 1.0 1.0
4 黄纳新 4 9 2.0 3.0
5 张秋霞 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
早产儿
早期干预(教育)
智能发育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北民族学院学报(医学版)
季刊
1008-8164
42-1590/R
湖北省恩施市三孔桥湖北民族学院学报编辑部
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