早期干预对早产儿认知发育的影响

• 作者: 孙燕 张瑜平 李海欣 李玖玲 肖海燕 蒯烨滨 贾文智
• 来源期刊: 中国妇幼健康研究
• 关键词: 早期早产儿 晚期早产儿 认知发育 早期干预
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 275-278
• 页数: 4页
• 分类号: R722.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5293.2019.03.003

摘要

目的 探讨早期干预对早、晚期早产儿认知发育的影响,建立早产儿随访管理体系,探索有效的早期干预技术,改善早产儿预后.方法 收集2016年1月1日至6月30日在常州市妇幼保健院儿保科早产儿高危儿门诊就诊出生的早产儿95例进行追踪随访,其中早期早产儿55例,晚期早产儿40例.所有研究对象于纠正胎龄满40周时进行新生儿行为神经评估(NBNA),早期早产儿作为实验组,根据NBNA评估结果 ,制定感知功能及运动功能的个体化早期干预方案,实行家庭-医院-家庭早期干预模式,晚期早产儿作为对照组进行常规被动操干预指导.所有研究对象于纠正胎龄6个月时应用Gesell发育量表进行发育评估.结果95例早产儿的NBNA评估结果显示:早期早产儿的发育程度显著落后于晚期早产儿(χ2=12.671,P=0.001).通过一段时间的干预,早期早产儿在Gesell发育量表的"大运动行为"、"语言行为"及"个人社交行为"亚量表的评分显著优于晚期早产儿(t值分别为3.846、3.499、2.018,均P<0.05).结论 基于NBNA评估的早期干预可有效改善早产儿预后,但是晚期早产儿也必须给予足够重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		3	9	2.0	3.0
2	张瑜平		5	14	3.0	3.0
3	贾文智		5	31	4.0	5.0
4	蒯烨滨		4	9	2.0	3.0
5	肖海燕		2	18	2.0	2.0
6	李玖玲		1	5	1.0	1.0
7	李海欣		1	5	1.0	1.0