解读2006年高考文综试题明确地理素养要求及学习方法

• 作者: 刘继忠 夏芳 王韬
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 文科综合能力测试 试题分析 地理 学习方法 素养要求 高考 教育部考试中心 解读 试题命制 命题材料 能力考查 2006年 全国卷
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G633.55

摘要

2006年高考文综试题全国卷（教育部考试中心命制）有两套，是各套文综试题中最具代表性、方向性的试题。文综地理试题继续贯彻了稳定的考查思路——命题材料与情境新颖，能力考查为主，突出主干知识。毫无疑问，地理试题命制者的“追求”（尤其是突出学科思想方法和联系实际）对高三地理复习具有十分重要的指导意义，从2006年高考文综试题中可以明确地理素养要求和相应的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王韬		20	8	2.0	2.0
2	刘继忠		12	0	0.0	0.0
3	夏芳		1	0	0.0	0.0