社会主义新农村建设的一件实事——关于安吉县农村幼儿教育改革发展情况调查报告

• 作者: 方永建 汤有根 程学琴
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 建设社会主义新农村 农村幼儿教育 教育改革 安吉县 发展情况 教育管理体制 调查报告
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 3-9
• 页数: 7页
• 分类号: G619.21

摘要

农村教育的发展面临“建设社会主义新农村”的新机遇，农村幼儿教育作为基础教育的重要组成部分。其普及程度、教育质量与整个基础教育事业的发展密切相关，对于提高社会文明程度有重要作用。管理和发展幼儿教育事业，可促进区域教育和整个基础教育的统筹协调，是社会主义新农村建设的一件实事。而要做好这件实事，很大程度上取决于农村幼儿教育发展中需要解决的诸如管理体制的科学与规范，取决于机制的创新和发展策略的优化。应该承认，在当下农村幼儿教育改革发展中，在幼儿教育管理体制中的非科学、非规范因子衍生出的诸多问题与矛盾的情景下，安吉在幼教改革与发展方面求真务实，真抓实干，逐步探索出符合现代教育趋势和从山区买际出发的农村幼儿教育管理新体制和新策略，使占全县40％以上山区村下幼儿也能享受到良好的学前教育，促进全县整个教育事业均衡、协调和可持续发展。安吉的经验、做法及提出的前瞻性措施,是具有借鉴意义的，值得分享。这种变革应纳入我们的视野。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤有根		2	4	1.0	2.0
2	程学琴		1	0	0.0	0.0
3	方永建		1	0	0.0	0.0