坚持学科、专业与课程建设"三结合"促进特色学科建设

• 作者: 刘军跃 黄伟九
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 专业建设 课程建设 特色学科
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 143-146
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 5576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.04.041

摘要

学科建设作为高校建设和发展中一项根本性的战略任务,直接决定高校的竞争能力和可持续发展.在分析学科建设、专业建设和课程建设三者关系的基础上,提出高校应依靠特色学科建设带动学校的全面发展,并探讨了特色学科建设的基本思路和具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟九		81	946	17.0	26.0
2	刘军跃		32	442	11.0	20.0