浙江林学院办学历程的回顾与考察

• 作者: 梅亚明
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 发展道路 教育规律
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 6006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.03.001

摘要

该文回顾了浙江林学院48年的办学历史,总结了学校四个发展阶段的办学情况.通过对学校实现跨越式发展的实践分析,阐述了学校的发展历程,例证了有中国特色社会主义高等教育的发展道路.