原文服务方: 浙江农林大学学报       
摘要:
学科是一所大学的基本运转单位,学科建设是事关学校发展全局的一项基本建设.通过积极拓宽学科领域,加强优势学科的建设,促进学科交叉和学科的整体发展及建立"学校-学院-学科"二级机构三级管理的新体制等措施手段,有效促进了浙江林学院学科专业结构优化和整体水平的提高,为学校的发展创造了条件.文章还提出了学科专业调整中存在的问题和建设思路.表1参4
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文献信息
篇名 浙江林学院学科专业结构调整的实践与思考
来源期刊 浙江农林大学学报 学科
关键词 学科专业 结构调整 建设
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-204
页数 6页 分类号 G648.4|S7-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0756.2003.02.020
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研究主题发展历程
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学科专业
结构调整
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江农林大学学报
双月刊
2095-0756
33-1370/S
大16开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
3071
总下载数(次)
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