作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考英语书面表达题有三个特点,即提供交际情景、强调试题的真实性和控制答题内容.本文根据上述特点,以2005年的书面表达题为例,结合评分标准,分析和讨论高考英语考查语言运用的原则和作用,同时为备考提出几点建议.
推荐文章
用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
高考英语书面表达高分策略
英语书面表达
高考英语
高分
写作能力
英语知识
综合运用
测试形式
压轴题
中考英语书面表达复习策略与方法
英语书面表达
复习策略
写作技巧
如何应对高考英语中的书面表达题
高考英语
书面表达
写字规范
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考英语书面表达题的设计与语言运用原则
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 高考英语 书面表达 语言运用 交际情景 真实性 得体性
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 15-18
页数 分类号 G63
字数 4189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 亓鲁霞 广东外语外贸大学英文学院 12 418 6.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (14)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2015(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2019(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
高考英语
书面表达
语言运用
交际情景
真实性
得体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导