联系实际重应用、规范操作求实效--襄樊电大水利水电专业实践性教学环节的设计与成效

• 作者: 胡德洪
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 设计 综合素质 提高
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 现代远程开放教育研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2006.03.004

摘要

襄樊电大水利水电专业的实践性教育环节,注重培养学生体验和感受生活、发现和解决问题的创新精神和实践能力,从课程设计,到测量教学实习、水资源调研实习、生产实习直至完成毕业设计,均做到了有的放矢,突出实用性,注重理论知识向实践能力的转化.培养出的毕业生在思想素质、专业知识水平、业务能力和工作业绩诸方面,均得到了用人单位的认同和好评.