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摘要:
研究基于运动员退役的过程理论,对我国运动员的退役意识、心理状态和应对策略进行定量分析.研究对789名运动员进行了调查,按照运动员年龄、训练年限和性别,对其生活中的心理状态和退役应对策略进行了分析.另外,对打算退役和不打算退役的运动员进行退役意识、心理状态和应对策略的分析.结果发现,运动员随着年龄的增加对自己的运动员角色认知下降,退役准备的认知会增加;产生退役的想法与生活的心理状态有关.对打算退役运动员的心理状态进行分析,发现运动员在自我评介、生活满意度和社会支持的认知方面,都表现出差于不打算退役的运动员,而且,生活焦虑和孤独感明显增加.研究还发现,女性运动员的心理状态较差,主要表现在生活焦虑方面.在应对退役的策略方面,运动员采用回避的应对方式多于积极的应对方式,尤其是女性运动员,采用回避的应对方式更为突出.基于以上这些发现,从社会心理学角度,讨论了我国运动员退役过程的心理问题.
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文献信息
篇名 从过程理论观点探索我国运动员的退役(Ⅰ)——退役意识、心理状态与应对策略的调查
来源期刊 复印报刊资料-体育分册 学科
关键词 运动员 退役 意识 角色 心理状态 应对策略 中国
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 体育工作与管理
研究方向 页码范围 31-41
页数 11页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王进 浙江大学教育学院 100 1013 19.0 28.0
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研究主题发展历程
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运动员
退役
意识
角色
心理状态
应对策略
中国
研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料-体育分册
月刊
1001-3253
11-4315/G8
北京市海淀区中关村大街45号(兴发大厦)
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