"两课"教学与大学生民族精神的培育

• 作者: 王钢
• 来源期刊: 社会科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "两课"教学 大学生 民族精神 培育
• 年，卷（期）: 2006,（20）
• 所属期刊栏目: 文化·教育
• 页码范围: 83-87
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 5864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2026.2006.20.021

摘要

培育大学生民族精神是当前全球化背景下高校德育面临的一项重要任务."两课"教学作为高校德育的主渠道、主阵地,应顺应形势,积极参与大学生民族的培育过程,从中进一步提高教学实效.本文从大学生思想教育、品德教育、政治教育、心理教育和素质教育的角度来探讨"两课"教学培育大学生民族精神的意义,为"两课"教学改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王钢	湖南城市学院"两课"教学部	12	50	3.0	7.0