语言因素对维吾尔族"双语生"数学学习影响的研究

• 作者: 吴宏 郭玲
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 语言因素 维吾尔族"双语生" 双语教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法与其它
• 页码范围: 432-437
• 页数: 6页
• 分类号: H193
• 字数: 6016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2006.03.110

摘要

数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,具有简练、准确、严密、抽象等特点.因此,成为维吾尔族"双语生"数学学习的难点.文章是在这个背景下进行的一项调查研究.研究的切入点是语言因素对初一年级维吾尔族"双语生"数学学习产生的影响.最后提出一些建议,帮助维吾尔族"双语生"在提高语言(自然语言和数学语言)水平的基础上,进一步提高数学学习的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宏	喀什师范学院数理系	21	46	5.0	6.0
2	郭玲	喀什师范学院数理系	18	46	4.0	6.0