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摘要:
2006年是北京市综合试卷自主命题的第三年,今年的理综试卷在保持基本稳定的同时,试题更加突出体现了北京教育的特点,体现出新课程的理念。试题保持了注重考查“双基”能力、核心知识的特点。命题时突出了学科内的综合,加大了知识间的整合,从而更深人的考查了学生的思维特点和思维品质。
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文献信息
篇名 宣武区2005-2006学年度高三理科综合质量报告
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 质量报告 理科综合 宣武区 高三 学年 自主命题 综合试卷 “双基”
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
质量报告
理科综合
宣武区
高三
学年
自主命题
综合试卷
“双基”
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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