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摘要:
高校图书馆开展阅读治疗具有独特的优势."阅读治疗"是缓解大学生心理问题的有效方式.有推广普及的价值.
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文献信息
篇名 高校图书馆开展"阅读治疗"的思考
来源期刊 湘潭师范学院学报(社会科学版) 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 阅读治疗 大学生心理问题
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 图书·档案
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G252.2
字数 4030字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
阅读治疗
大学生心理问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潭师范学院学报(社会科学版)
双月刊
1009-4482
43-1340/C
大16开
湖南省湘潭市
42-184
1980
chi
出版文献量(篇)
3382
总下载数(次)
7
总被引数(次)
15298
论文1v1指导