作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自上世纪80年代开始信息化建设以来,中小学校的信息化环境不断得到改善,教育、教学、管理、服务水平有所提高。但是,我们应该清醒地认识到,教育信息化建设是一个长期的过程,随着人们认识的提高和深入,需要不断地完善和发展,这是一个没有终点的工程。特别是我们应该有一个更加清晰的建设目标,时刻牢记信息化建设的核心任务是“应用”,所有离开了应用为目标的建设,都不会产生效益。
推荐文章
广西中小学校园网建设何去何从
中小学校园网
现状
对策
方向
对中小学校园欺凌现象的分析与思考
中小学
欺凌
现象
分析与思考
关于中小学校园引入民族优秀传统文化的思考
中小学校园
民族文化
重要意义
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学数字校园建设的思考
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 中小学校 数字校园建设 教育信息化建设 信息化环境 80年代 应用 教学
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G478
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋金州 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学校
数字校园建设
教育信息化建设
信息化环境
80年代
应用
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导