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摘要:
大学生思想政治教育是一个永恒的课题.在新形势下,高校思想政治教育工作的复杂性、“两课”教学的困境以及知识经济的客观要求等都要求在专业课教学中也应进行思想政治的教育和渗透。这不但是必要的,而且是可行的,这是教育的本质的体现.专业课教师可以通过言传身教、心理诱导等方法,灵活地对学生实施思想政治教育.
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文献信息
篇名 高校专业课教学中开展思想政治教育的可行性分析
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校 专业课教学 思想政治教育 必要性 可行性
年,卷(期) lygygdzkxxxbb_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗国强 洛阳工业高等专科学校社会科学系 7 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
专业课教学
思想政治教育
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳工业高等专科学校学报
季刊
1008-8814
41-1268/T
洛阳市大学路6号
出版文献量(篇)
973
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