揭示问题的结构统一推广的证明（二）

• 作者: 罗增儒
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 社会科学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

二、统一推广的证明 仅对例9、例10从两个层面作出一些示例。 1．对例9的直接处理

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗增儒	陕西师范大学数学系	409	639	11.0	23.0