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“一个中心,两个管理”教学构想
教学
课堂管理
课程管理
两个超可解性定理的一个简洁证明
有限群
可解群
超可解群
Sylow子群
可补子群
将一个偶数表为两个素数的二进伪和
哥德巴赫猜想
孪生素数猜想
哈代-李特伍德猜想
二进伪和
沃尔什函数
紧扣一个条件巧用两个关系--对追及问题的认识与思考
追及问题
速度相等
时间关系
位移关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 何以“一个小宝两个样”
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 讲述活动 《语言》 幼儿园 爱劳动 礼貌 孩子 看图 教材
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何琼 重庆工商大学幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讲述活动
《语言》
幼儿园
爱劳动
礼貌
孩子
看图
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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