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实验室实施开放模式搭建创新教学新平台
实验室实施开放模式搭建创新教学新平台
作者:
蔡晚拴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验室开放
管理
创新
摘要:
本文主要阐述了实验室实施开放的必要性,并从开放形式、管理方法及取得的效果几方面充分说明开放实验室有利于实验教学内容的充实,实践教学环节的强化,学生的创新意识的建立.
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篇名
实验室实施开放模式搭建创新教学新平台
来源期刊
实验室科学
学科
教育
关键词
实验室开放
管理
创新
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
实验室建设与管理
研究方向
页码范围
91-93
页数
3页
分类号
G42
字数
3984字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4305.2006.05.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡晚拴
河南公安高等专科学校实验中心
20
71
5.0
7.0
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被引次数趋势
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引文网络
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创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
主办单位:
南开大学
中国高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4305
CN:
12-1352/N
开本:
大16开
出版地:
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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