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摘要:
随着经济结构的调整,越来越多的企业将人才招聘的条件定为本科以上,特别是高科技企业已经非研究生不录取。这种人才招聘学历高移现象,使职业中专的毕业生就业出现前所未有的困难。那么,职业中专的学生如何将劣势变优势,以便较好地适应环境,适应社会呢?笔者认为,应着重培养职业中专学生的创业意识。一、实施创业意识教育的必然性1、客观就业环境要求职业中专学生具有创业意识。我国是个人口众多的大国,而且还是最大的发展中国家,这就决定了我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。同时,随着中小企业改制的不断深化,技术进步和经济结构、产业结构的调整,就业与再就业的矛盾将会更加突出。在这种情况下,对过去计划经济体制下的毕业生等分配、等单位、学校帮助联系工作的传统的就业观念提出了挑战,现在的就业是上至研究生,下至技术工人都是自主双向选择。这就要求职业学校的学生早做准备,不断储备自主就业的能量,只有自己具有较高的素质,较全面的知识,较丰富的经验和过硬的专业技能,特别是要有较强的创业意识,才能在市场经济的大潮中走出一条创业之道。2、创业意识是职业中专学生发展的一个重要方面。我们正处在一个跨世纪的时代,新的世纪为个人的发展提供了更多的机会,开辟了更广阔...
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篇名 职业教育中如何培养学生的创业意识
来源期刊 西北职教 学科 教育
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年,卷(期) xbzj_2006,(8) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G719.2
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1 翟志强 2 0 0.0 0.0
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西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
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