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摘要:
目的 探究初中生心理问题产生的主要原因.方法 使用一般资料调查表、症状自评量表(SCL-90)、家庭环境量表(FES),对潍坊市奎文区3所初中学生进行随机抽样,对1835名学生进行测试,通过SPSS 10.0统计软件进行分析处理.结果 初中学生有心理问题的比率高达17.86%.SCL-90总分及各项因子分与FES的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性显著负相关,与FES的矛盾性呈显著正相关.结论 家庭环境因素中,矛盾性、知识性、情感表达、娱乐性占据了影响初中生心理问题因素的前四位,成为导致初中生心理问题的主要因素,家长和卫生工作者应着眼于以上因素为学生创造良好的家庭环境,减少心理问题的发生.
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文献信息
篇名 初中生心理问题产生的主要原因及对策
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 初中生 心理问题 家庭环境
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 763-764,759
页数 3页 分类号 R193|B844.2
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2006.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张效贞 山东省潍坊医学院护理系 3 21 2.0 3.0
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中国健康教育
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1002-9982
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1985
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