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摘要:
目的了解河南省初中生的心理健康现状,为教育工作提供依据.方法对河南省部分初中生进行问卷调查.结果 30.16%的初中生属低焦虑者;69.24%的初中生属中等焦虑者;0.6%的初中生属高焦虑者.结论初中生的城乡来源不同、年级和性别的差异显著地影响着他们的心理健康水平;教师要对初中生进行心理健康的一般指导和教育.
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文献信息
篇名 初中生心理健康问题对比研究
来源期刊 健康心理学杂志 学科
关键词 初中生 心理健康 对比研究 心理健康诊断测验
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 学生心理研究
研究方向 页码范围 294-295,272
页数 3页 分类号
字数 2475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2004.04.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小新 河南师范大学教育系 38 442 9.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
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心理健康
对比研究
心理健康诊断测验
研究起点
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相关学者/机构
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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