原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 评价初中生心理健康状况,并了解运动与心理健康的关系.方法 采用《心理健康诊断测验》和运动干预研究,对313名初中学生进行测查.结果 初中生心理健康状况呈现问题多、程度轻的状态;重点中学初中生情绪焦虑的发生率为44.30 %,但程度重;普通中学初中生情绪焦虑的发生率为58.33 %,但程度较轻.运动对于减轻心理问题的发生有显著作用,运动前后所测得分差异有统计学意义(p<0.05).结论 无论是普通中学还是重点中学的初中生焦虑问题不容忽视.体育锻炼有助于学生释放心理压力.
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文献信息
篇名 初中生心理健康状况与运动关系的研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 初中生 心理健康 运动 心理健康诊断测验
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 运动保健
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G804.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-873X.2007.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱娜 河南大学医学院 17 83 7.0 8.0
2 王予东 河南大学医学院 24 76 5.0 6.0
3 丁勇 河南大学医学院 16 73 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
心理健康
运动
心理健康诊断测验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2516
总下载数(次)
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