跳动自由的思维体操——小记丹阳市华南实验学校奥数训练

• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思维体操 《数学课程标准》 实验学校 训练 奥数 丹阳市 华南 自由
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G613.4

摘要

数学是思维的体操．《数学课程标准》指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学教育应面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展．多年的办学实践证明，在数学教学中适当地进行奥数训练，把数学学习从书本向课外拓展、从校内向校外延伸，不仅对开发儿童智力、而且对满足不同层次学生发展需要都是必十分要而有效的．对教师而言，也是展示自我价值、实现自我发展的需要．