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摘要:
<市场营销学>课程教学改革必须实现从以学科为中心向以学生为中心的转变,必须改革传统的强调"三基"(基本理论、基本内容、基本方法)的课程教学目标引导下的教学模式,从维持性学习向创造性学习过渡,从单向传输变为双向的学习交流,从封闭的学习向开放的学习过渡.
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文献信息
篇名 《市场营销学》课程教学改革与实践
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 学科 学生 转变
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G64
字数 3024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2006.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蓓 16 66 5.0 7.0
2 王润球 21 39 4.0 5.0
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节点文献
学科
学生
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导