培养ICU护士评判性思维的实践与体会

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: ICU护士 评判性思维 培养
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: C931.2|R47
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2006.04.012

摘要

目的 适应新形势下军队医院护理队伍的人员构成变化,确保ICU的护理质量.方法 讲解评判性思维相关理论,培养运用护理程序的能力,进行自我反思性教育,创造自觉实践评判性思维的临床护理氛围.结果 提高了ICU护士的评判性思维能力和运用护理程序解决问题的能力(P＜0.01或P＜0.05).结论 具备评判性思维是当前军队医院ICU护士临床综合能力的重要组成部分,培养ICU护士的评判性思维能力具有现实意义.