考试经济与社会发展——以科举、高考为例

• 作者: 郑若玲
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 考试经济 社会发展 考试产业 科举 高考
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

考试使用范围和规模若达到一定程度,就会形成考试产业链,与考试有关的各种产业都被带动,并直接从考试活动中获取经济利益。科举和高考通过各自考试产业的形成发挥了可观的经济功效,进而形成各自社会的考试经济。考试经济兴盛与否,主要取决于考试活动,包括考试制度存在时间的长短及其完善程度,以及考试在所处社会的重要性与影响力之大小。考试经济的兴旺发达积极作用于社会各方面发展的同时,也会带来消极影响。只有对考试经济兴利除弊,才能促进考试和社会的协调发展,才能最大限度地发挥考试的社会功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑若玲	厦门大学高等教育发展研究中心	126	1031	18.0	30.0