从两个作文案例说开去

• 作者: 徐根香
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 教学案例 小学 写作素材 教学情境 语文
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（9）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

有一次，在教四年级的学生作文课上，我事先没告诉学生要习作，只是说老师今天要带你们做个游戏。学生一听高兴极了。我让学生两人一组玩“遥控机器人”的游戏，一个做遥控师，一个做机器人，机器人得用红领巾蒙住眼睛。我挂着一幅上面画着“一只小鸭子”的简画，让遥控师根据图画内容，用语言指挥机器入画画。游戏一开始，整个教室炸开丁锅，一个个嚷着：“画一个圈，不对，不对。”“大一点，大一点。”“画到中间去。”“再在下面画一个小叉叉”等等。指挥画画的同学都憋红了脸，既为自己指挥不当而后悔，又为“机器人”不听指挥而着急，恨不得自己抓住笔画；机器人则是一脸茫然，既不知道自己要画的是什么，也不知道自己画的是什么，只是想当然，一会儿这样，一会儿那样，成了个傀儡木偶。课堂上一片笑声，一张张兴奋的脸，一个个笑得东倒西歪。

作者信息

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1	徐根香		1	0	0.0	0.0