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摘要:
20世纪90年代初产生并延续至今的第二次民工潮,在促进经济迅速发展的同时,也引发了一系列的社会现象和社会问题,其中,农民工子女的教育问题尤为引人关注。部分农民工在流向大城市的时候,把自己的孩子留在了农村,这部分子女被称为“留守子女”。留守子女由于长期与父母分离,缺乏亲情与关怀,在生活、学业和心理上都面临着不少困难。要切实做好农村留守子女的教育工作,需要各地各学校因地制宜,积极探索,总结经验和规律。
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文献信息
篇名 切实做好农村留守子女的教育工作
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 留守子女 教育工作 农村 20世纪90年代初 农民工子女 社会问题 社会现象 教育问题
年,卷(期) 2006,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G629.2
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留守子女
教育工作
农村
20世纪90年代初
农民工子女
社会问题
社会现象
教育问题
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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