把握学生情绪脉搏,切实做好思想工作

• 作者: 吴文梓
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 掌握 学生情绪 做好思想工作
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 113
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

了解和掌握学生的个性差异和情绪脉搏,在教育实践中有着十分重要的意义.只有针对学生各自不同的思想、性格、行为的特点,采取不同的教育措施,才能取得较好的教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文梓		2	0	0.0	0.0