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摘要:
从物理实验教学改革、培养有创新能力的工程技术人才的角度出发,论述了如何理解物理实验中的物理思想,并认识它的重要性.
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文献信息
篇名 "物理思想"融入物理实验教学的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 物理实验 物理概念 物理思想
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 82,95
页数 2页 分类号 G4
字数 707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛松华 38 186 7.0 12.0
2 唐亚明 51 135 6.0 8.0
3 陈永华 13 96 6.0 9.0
4 王泽华 23 62 5.0 6.0
5 朱国全 14 40 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
物理概念
物理思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导