作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
以初中物理实验教学中综合实践活动的意义为切入点,展开具体分析,阐述了综合实践活动拓展初中物理实验教学的重要性,并以此为依据,提出了初中物理实验教学中利用综合实践活动拓展的重要举措:物理教师在教学过程中要制订合理的实验教学方案,注重实践活动过程;要改变教学模式,以此提升学生学习物理学科的兴趣.针对初中生而言,初中教师的教学方式对于物理学科来说极其重要,由于初中物理是一门抽象的学科,学生在学习中必须对物理学科产生一定的兴趣,才能提升学生的物理成绩.因此,初中物理教师在教学中应结合学生的实际情况,利用综合实践活动、结合物理实验教学,才能提升学生的物理成绩.
推荐文章
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
初中物理
初中教师
实验教学
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
初中物理
初中教师
实验教学
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
综合实践活动
初中物理
实验教学
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
综合实践活动
初中物理
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 初中教师 综合实践活动 实验教学
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑鸿竹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
初中教师
综合实践活动
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导