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摘要:
本文从建立合理的实验工作分配与调配机制入手,通过人员培训提高实验队伍素质,通过完善量化考核调动实验人员积极性,进而提高实验教学管理效率,满足培养创新人才的要求,推动高校实验教学和管理改革.
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文献信息
篇名 高校实验人员管理新机制探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验管理 工作调配 培训 量化考核
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G64
字数 3060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢钧 中国人民公安大学信息安全工程系 4 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验管理
工作调配
培训
量化考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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