论高校道德教育中的以人为本

• 作者: 李进
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校德育 增强实效性 德育观 以人为本
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2006.04.014

摘要

在德育过程中,如何做到以人为本,关系德育的实效性.一是要体现对学生生命价值和个体需要的高度关注,实现国家、社会要求与学生个体价值需求的有机结合;二是要体现对学生在德育结构中主体性的充分发挥,实现德育的主体回归;三是要着力于学生个性、创造性的培养,实现全面发展与张扬个性的有机结合.这应该成为高校德育的思维方式和要求.