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摘要:
文章对于强迫症从诊断,鉴别诊断和共病研究的新进展进行了综述,并进一步比较了国内外三个诊断标准对强迫症的诊断不同之处.
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文献信息
篇名 强迫症的诊断研究综述
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 医学
关键词 强迫症 诊断 鉴别诊断
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 心理学
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 R749
字数 4215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童辉杰 苏州大学教育学院应用心理学研究所 110 962 15.0 27.0
2 张樱樱 苏州大学教育学院应用心理学研究所 4 41 2.0 4.0
3 方必基 苏州大学教育学院应用心理学研究所 7 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
强迫症
诊断
鉴别诊断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
总被引数(次)
8528
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