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摘要:
医学生人文素质的缺失不能适应医学模式的转变及医疗卫生行业的纵、宽发展.重构医学生人文素质是医学学科发展、医学职业崇高性、医风医德建设的必然要求.医学生人文素质重构则需要转变观念,提高"两课"教学的时效性,重视实践活动,创造良好的人文素质环境,培养医学生的人文情怀.
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医学生
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医学生
人文素质教育
医学模式
医患关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学生人文素质的缺失及重构
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 医学生 人文素质 缺失与重构
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3812字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕振波 41 168 7.0 12.0
2 张晋 37 178 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
人文素质
缺失与重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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