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一、回顾复习。进入文本 通过上节课的学习,你知道了什么?(作者游天游峰认识了一位扫路人)这是一位怎样的老人呢?请同学们打开课本。
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文献信息
篇名 始当求所以入终当求所以出——《天游峰的扫路人》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《天游峰的扫路人》 教学设计 复习 学习 课本 同学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴萍 3 13 1.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《天游峰的扫路人》
教学设计
复习
学习
课本
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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