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摘要:
通过科技与高等教育发展的相关统计数据,采取回归方法建立了数学模型,由此确立了科技与高等教育的相关关系和发展趋势.虽然我国各省区之间的科技与高等教育发展不平衡,但就全国总体来看,科技与高等教育之间仍显示着总体较为协调的特征.
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概念探析
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文献信息
篇名 中国科技与高等教育的相关性分析
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 科技 高等教育 相关 回归分析
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 86-87,105
页数 3页 分类号 G640
字数 2807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2006.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵学义 河南科技学院教科所 32 68 5.0 8.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技
高等教育
相关
回归分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8208
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