诚信教育需要社会的推进

• 作者: 张继芳
• 来源期刊: 奋斗
• 学科: 政治法律
• 关键词: 社会诚信体系 教育需要 行为结果 诚实守信 社会规定性 道德范畴 人际关系
• 年，卷（期）: fd_2006,（8）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: D64

摘要

诚信作为一个重要的社会道德范畴，它的基本含义就是诚实守信。一方面，从内容上看，它是指人的一种观念、意志和品质，它要求一个人首先要具有诚实的品德和境界，尊重事实，表里如一，既不自欺也不欺人；其次，要求人们在与人交往时履行自己应承担的责任，信守诺言，言行一致，以此来规范社会的人际关系。另一方面，诚信作为一种整合人们相互间利益关系的机制，从观念到规范再到行为，从行为目的到行为结果以及对行为的评价与约束，实际上又构成了一个有着内在机理的社会诚信体系，其内容的社会规定性也是不言自明的。