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摘要:
本文通过对人生观和价值观的定义,结合现代大学生的时代特点,学习特点、个性特点及身心发展特点,阐述高等学校教师在教育教学过程中如何正确引导学生确立正确的人生观和价值观,以及大学生如何在自我教育的过程中不断完善自我的人生观、价值观,实现自我价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生正确人生观和价值观形成初探
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 人生观 价值观 大学生自我教育
年,卷(期) zgjsjy_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄妙燕 广东建设职业技术学院计算机系 14 50 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
人生观
价值观
大学生自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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