构建职校语文"开放性"课堂

• 作者: 郑露
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 开放性 多元主体
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.08.004

摘要

当前职校语文教学无论在课程设置、教学方式,还是在与区域文化、职业文化的结合上,都呈现出严重的"封闭性".应当积极探索语文"开放性"课堂教学的策略,促进语文大教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑露	浙江省宁波职教中心学校	1	0	0.0	0.0