孔子德育途径思想及其现代价值研究

• 作者: 杨柳 黄刚
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 孔子 德育途径 现代价值
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 历史文化
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: B222.2
• 字数: 3559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.07.022

摘要

孔子十分注重通过学习、修养、实践和诗歌音乐等途径进行道德教育,主要包括:学以得德、修以养德、笃实躬行、诗乐教育.孔子的这些德育途径思想对于我国现代道德教育具有重要的借鉴意义和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄刚	中国人民大学马克思主义学院	30	114	7.0	9.0
2	杨柳	中国人民大学马克思主义学院	64	270	9.0	14.0