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摘要:
在《胡同文化》中,汪曾祺先生的感情是复杂的。也许是受到《教师指导用书》的影响,许多教师在分析作者的情感时,以一种调侃的口吻,着力夸大其中批判的因素,而淡化甚至省去其中的伤感成分。其实这是本末倒置。细读原文,联系汪曾祺先生的生平、创作经历与背景,浓重的伤感之情顿时扑面而来。
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文献信息
篇名 谁解其中味——《胡同文化》情感解读
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 《胡同文化》 情感 解读 教师指导 创作经历 汪曾祺 先生 伤感 调侃 细读
年,卷(期) xdywsxwxyj_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴蔚萍 9 16 2.0 4.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《胡同文化》
情感
解读
教师指导
创作经历
汪曾祺
先生
伤感
调侃
细读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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