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摘要:
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探讨高中化学微课的教学设计
高中教学
化学教学
微课教学设计
关于高中化学习题课教学设计的研究
高中化学
习题课
教学设计
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
高中教育
化学教学
微课
应用
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
微课
高中化学教学
氧化还原反应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中化学教学设计和评课建议
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 教学设计 高中 化学 评课 思维方法 情感体验 认知规律
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施永新 2 0 0.0 0.0
2 姚秋平 16 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
高中
化学
评课
思维方法
情感体验
认知规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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