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创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
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文献信息
篇名 小学语文创新作文素材的生成例谈
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 作文素材 小学语文 创新 学生作文 作文教学 语文教师 语文教学 置疑
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文素材
小学语文
创新
学生作文
作文教学
语文教师
语文教学
置疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
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0
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