"合作学习"的灵活运用——对偏远少数民族地区大学英语大班教学有效途径的探索

• 作者: 谢雨利
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 大班教学 合作学习 传统教学
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.08.043

摘要

偏远少数民族地区大多属于经济欠发达区域,教育环境相对欠佳.由于条件所限而采用的大班教学制给大学英语教学带来了困难.作者通过分析大班教学的特点,认为合作学习模式与传统教学模式的有机结合可以有效解决这一难题.